黑龙江省教育学会 2019年教育科学研究规划 “年度关注课题”立项公示
作者:hljjyxh 点击次数:18624 发布时间:2019-09-05
黑龙江省教育学会2019年教育科学研究规划“年度关注课题”立项公示
各市(地)、省直属县(市)教育学会、省教育学会各分支机构:
按照黑龙江省教育学会《关于做好 2019 年教育科学研究规划“年度关注课题”申报工作的通知》(龙教学会[2019]3号)文件精神,经各团体会员申报,各市(地)、省直属县(市)教育学会、省教育学会分支机构初评,省教育学会学术委员会复评,现将拟立项课题名单公布如下(见附件),公示期自2019年9月5日至9月12日。如有异议,请实名向省教育学会反映。
联系人:王华锋
电话:0451—86368542
电子邮箱:
longjiaoxuehui1959@163.com
黑龙江省教育学会秘书处
2019年9月5日
附件
哈尔滨市
重点课题 13 一般课题 17
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNZ2019-001
|
中职学校立德树人的落实途径与策略研究
|
哈尔滨市现代应用技术中等职业学校
|
马凯
|
重点
|
XHNZ2019-002
|
培养农村小学生身心健康教育策略的实践研究
|
哈尔滨市香坊区朝阳镇第四小学校
|
潘杰
|
重点
|
XHNZ2019-003
|
新高考环境下普通高中学生选课进行指导的实践研究
|
呼兰区第一中学校
|
许莹莹
|
重点
|
XHNZ2019-004
|
基于学科核心素养背景下的中考语文情境化命题的探索
|
哈尔滨市第四十九中学校
|
赵宏国
|
重点
|
XHNZ2019-005
|
基于发展学生核心素养的初中德育课程体系建设的实践研究
|
哈尔滨市星光中学校
|
李艳红
|
重点
|
XHNZ2019-006
|
思维课程与学科课程融合促进学生思维品质提升的研究
|
哈尔滨市新阳路小学校
|
刘彦芳
|
重点
|
XHNZ2019-007
|
中学生积极人格培养研究
|
哈尔滨顺迈学校初中部
|
张慧
|
重点
|
XHNZ2019-008
|
在物理实践活动中培养高中生科学思维的方法探究
|
哈尔滨市第一二二中学
|
胡崇春
|
重点
|
XHNZ2019-009
|
Steam课程理念下的小学生 空间观念培养的实践性课程开发与实践
|
哈尔滨市香坊区教师进修学校
|
刘雅兰
|
重点
|
XHNZ2019-010
|
《拓展家校合作途径,落实特殊学生全人教育的实践研究》
|
哈尔滨市启迪学校
|
吴冬
|
重点
|
XHNZ2019-011
|
小学科学学科“以评促改”提升教学质量的研究
|
哈尔滨市南岗区教师进修学校
|
李东琴
|
重点
|
XHNZ2019-012
|
核心素养视域下的统编教材文体教学策略研究
|
哈尔滨市香坊区教师进修学校
|
孙鸿飞
|
重点
|
XHNZ2019-013
|
基于思想政治学科核心素养的议题教学研究
|
哈尔滨市第六中学校政治课题组
|
赵秋菊
|
重点
|
XHNY2019-001
|
通过构建星特色课程体系发展学生核心素养的实践研究
|
哈尔滨市星光中学校
|
单联国
|
一般
|
XHNY2019-002
|
新时代新入职高中教师师德培育策略研究
|
哈尔滨市香坊区德强学校高中部
|
王雪熙
|
一般
|
XHNY2019-003
|
小学生心理健康教育在家校合育中的研究
|
哈尔滨市金河小学校
|
张艳春
|
一般
|
XHNY2019-004
|
新时代小学劳动教育校本资源建设实践研究
|
哈尔滨市阿城区胜利小学校
|
周宗慧
|
一般
|
XHNY2019-005
|
提升思政课教学效果的途径与方法研究
|
哈尔滨市铁岭小学校
|
姚颖
|
一般
|
XHNY2019-006
|
基于核心素养的初中语文现代散文教学的策略研究
|
哈尔滨市星光中学校
|
车先霞
|
一般
|
XHNY2019-007
|
多样化教学模式提升语文核心素养的实践研究
|
哈尔滨市第六中学校语文教研室
|
赵巍
|
一般
|
XHNY2019-008
|
促进青年教师专业成长有效策略的研究
|
黑龙江省亚布力林业局第一小学
|
李晓慧
|
一般
|
XHNY2019-009
|
布置分层作业促进农村中学生学习积极性的实践与研究
|
哈尔滨市第九十八中学校
|
刘贺威
|
一般
|
XHNY2019-010
|
小学英语学科“以评促改”提升教学质量的研究
|
哈尔滨市南市小学校
|
潘荆君
|
一般
|
XHNY2019-011
|
核心素养落地中的化学“精准教学三步法”模式的探究
|
哈尔滨市第一二二中学
|
赵庆峰
|
一般
|
XHNY2019-012
|
信息技术与课堂教学改革深度融合与实践创新研究
|
哈尔滨市第一一七中学
|
张秋玲
|
一般
|
XHNY2019-013
|
落实发展学生核心素养的实践研究
|
哈尔滨市阿城区玉泉中心小学
|
董忠海
|
一般
|
XHNY2019-014
|
学科教学中如何落实核心素养的探究
|
哈尔滨市江沿小学校
|
李丽娜
|
一般
|
XHNY2019-015
|
核心素养下农村小学课堂提高学生有效注意力方法的研究
|
哈尔滨市香坊区朝阳镇中心小学校
|
徐玮佳
|
一般
|
XHNY2019-016
|
学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究
|
哈尔滨市育红小学校
|
张雪晶
|
一般
|
XHNY2019-017
|
农村小学构建学本课堂教学策略的实践与研究
|
哈尔滨市王岗中心小学校
|
刘红艳
|
一般
|
齐齐哈尔市
重点课题 11 一般课题 54
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNZ2019-014
|
思政教育与学科教学有效融合,落实立德树人的根本任务
|
龙江县黑岗乡中心学校
|
王利
|
重点
|
XHNZ2019-015
|
农村学校信息技术与课堂教学改革深度融合与实践创新研究
|
龙江县广厚乡中心学校
|
何帮余
|
重点
|
XHNZ2019-016
|
初中生自主学习能力培养策略研究
|
龙江县育才学校
|
史艳波
|
重点
|
XHNZ2019-017
|
课程改革实践探究与学生关键能力培养的研究
|
克山县第四中学校
|
初长华
|
重点
|
XHNZ2019-018
|
高中化学教学中立德树人的落实途径与策略研究
|
克山县第一中学校
|
祖国会
|
重点
|
XHNZ2019-019
|
高中教学中以核心素养为中心渗透人文教育的研究
|
龙江县第一中学校
|
孙洪旭
|
重点
|
XHNZ2019-020
|
通过学科活动落实学科核心素养的实践研究
|
龙江县景星镇中心学校
|
梁冰冰
|
重点
|
XHNZ2019-021
|
思维导图在英语教学中的应用研究
|
龙江县华民乡中心学校
|
刘德强
|
重点
|
XHNZ2019-022
|
农村留守儿童自主学习能力培养的研究
|
龙江县山泉镇中心学校
|
曹龙
|
重点
|
XHNZ2019-023
|
中小学信息技术学科核心素养中数字化学习与创新的教学研究
|
齐齐哈尔市富拉尔基区教师进修学校
|
李明远
|
重点
|
XHNZ2019-024
|
网络环境下的农村学校校本研修活动方式探究
|
龙江县龙兴镇中心学校
|
刘玉坤
|
重点
|
XHNY2019-018
|
学生在各项比赛前和比赛后身心变化的研究
|
龙江县育龙学校
|
红梅
|
一般
|
XHNY2019-019
|
落实发展高中生核心素养的实践研究
|
克山县第一中学校
|
陈红梅
|
一般
|
XHNY2019-020
|
学科核心素养建构之课堂教学中学生自主学习能力的培养
|
龙江县黑岗乡中心学校
|
王宇
|
一般
|
XHNY2019-021
|
高中英语教师成长实践研究
|
克山县第一中学
|
姜则锋
|
一般
|
XHNY2019-022
|
朝鲜族传统礼仪文化的传承与教育实践研究
|
齐齐哈尔市朝鲜族学校
|
李妍春
|
一般
|
XHNY2019-023
|
学生写字基本功训练策略研究
|
讷河市同义镇中心学校
|
姜丽杰
|
一般
|
XHNY2019-024
|
优秀传统文化与初中德育教学相结合的探究与实践
|
龙江县头站镇中心学校
|
王洪会
|
一般
|
XHNY2019-025
|
家庭与学校教育的有效融合的研究
|
讷河市第一中学校
|
张秀双
|
一般
|
XHNY2019-026
|
家庭与学校教育融合研究
|
讷河市第一中学校
|
李伟丽
|
一般
|
XHNY2019-027
|
中华美德教育实践活动课程内容研究
|
龙江县志刚小学校
|
付会影
|
一般
|
XHNY2019-028
|
“师友共享”课堂教学改革实践与新型教学关系的建立
|
克山县第四中学校
|
杨益柱
|
一般
|
XHNY2019-029
|
中小学写字教学中的问题与对策研究
|
龙江县景星镇中心学校
|
吴秀华
|
一般
|
XHNY2019-030
|
教师写字指导能力与写字教学质量效率关系的研究
|
龙江县景星镇中心学校
|
张凤娇
|
一般
|
XHNY2019-031
|
优秀传统文化与学校六德教育的相融合的尝试与研究
|
龙江县黑岗乡中心学校
|
赵永举
|
一般
|
XHNY2019-032
|
农村家校共育中影响学生成长的主要问题及对策的探究
|
龙江县黑岗中心学校
|
秦玉舸
|
一般
|
XHNY2019-033
|
自主互助学习型课堂的实践研究
|
龙江县育龙学校
|
汪东
|
一般
|
XHNY2019-034
|
立德树人视角下农村小学课程资源开发的实践研究
|
龙江县鲁河乡中心学校
|
纪大勇
|
一般
|
XHNY2019-035
|
落实“广学厚德、树人兴邦”校训的途径与策略研究
|
龙江县广厚乡中心学校
|
王立梅
|
一般
|
XHNY2019-036
|
信息技术下课堂有效教学策略的研究
|
龙江县七棵树镇中心学校
|
王宏
|
一般
|
XHNY2019-037
|
学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究
|
龙江县龙兴镇小学校
|
李淑梅
|
一般
|
XHNY2019-038
|
家校共育的重要性及有效融合策略
|
龙江县头站镇中心学校
|
孙景涛
|
一般
|
XHNY2019-039
|
小学生身心健康发展的教育探讨
|
龙江县七棵树镇中心学校
|
张玉玲
|
一般
|
XHNY2019-040
|
利用多元评价策略提升学生综合素质
|
龙江县七棵树镇中心学校
|
高晓雪
|
一般
|
XHNY2019-041
|
农村中小学教育衔接的研究
|
龙江县山泉镇中心学校
|
赵胜男
|
一般
|
XHNY2019-042
|
家庭教育与学校教育有机结合的探索与研究
|
龙江县七棵树镇中心学校
|
刘桂香
|
一般
|
XHNY2019-043
|
中小学生课业负担问题改革实践研究
|
龙江县龙江镇中心学校
|
宋丽娜
|
一般
|
XHNY2019-044
|
深化课程与教学改革,提高学生自主学习能力的研究
|
龙江县育才学校
|
罗景生
|
一般
|
XHNY2019-045
|
信息技术与课堂教学改革深度融合的创新研究
|
龙江县景星镇中心学校
|
陈玉鹏
|
一般
|
XHNY2019-046
|
新高考改革背景下优化高中生课业结构的研究
|
龙江县第一中学校
|
卢艳
|
一般
|
XHNY2019-047
|
农村学生核心素养的发展与学科素养有效融合的研究
|
龙江县杏山镇中心学校
|
刘晓军
|
一般
|
XHNY2019-048
|
优秀传统文化和学校德育相融合的研究
|
龙江县山泉镇中心学校
|
孙荔平
|
一般
|
XHNY2019-049
|
写字能力与学生学习发展关系的研究
|
讷河市兴旺鄂温克族乡中心学校
|
任佰辉
|
一般
|
XHNY2019-050
|
信息技术与高中物理课堂教学改革深度融合与实践创新研究
|
克山县第一中学校
|
刘海镇
|
一般
|
XHNY2019-051
|
农村中小学德育实效性的研究
|
龙江县七棵树镇中心学校
|
冯晓军
|
一般
|
XHNY2019-052
|
网络信息技术对自主学习型课堂的影响研究
|
龙江县育龙学校
|
邢有波
|
一般
|
XHNY2019-053
|
学生个性化分析诊断对策研究
|
讷河市第一中学校
|
杨慧
|
一般
|
XHNY2019-054
|
农村中小学教师核心素养的实践研究
|
龙江县哈拉海乡中心学校
|
刘宇冬
|
一般
|
XHNY2019-055
|
少子时代小学生心理问题成因及对策的研究
|
甘南县查哈阳农场第一小学校
|
陈伟宏
|
一般
|
XHNY2019-056
|
切实减轻学生过重课业负担创新实践研究
|
龙江县志刚小学校
|
鄂继光
|
一般
|
XHNY2019-057
|
培养单亲学生良好心理品质的研究
|
龙江县志刚小学校
|
陆 波
|
一般
|
XHNY2019-058
|
农村中小学生写字能力培养的研究
|
龙江县白山镇中心学校
|
谭德林
|
一般
|
XHNY2019-059
|
提高小学写字教学有效性的研究
|
讷河市拉哈镇第二小学校
|
苑美晶
|
一般
|
XHNY2019-060
|
家庭与学校教育融合研究
|
讷河市拉哈镇第二小学校
|
李伟
|
一般
|
XHNY2019-061
|
家校共育科学的研究
|
拜泉县建国乡中心学校
|
李伟波
|
一般
|
XHNY2019-062
|
加强新时代教师师德建设的重要性的研究
|
龙江县哈拉海乡中心学校
|
张冰
|
一般
|
XHNY2019-063
|
新时代教师师德建设的研究
|
龙江县哈拉海乡中心学校
|
孙京奎
|
一般
|
XHNY2019-064
|
义务教育阶段课程、教学与评价综合改革实践研究
|
龙江县杏山镇中心学校
|
闫丽红
|
一般
|
XHNY2019-065
|
高中生物课程、教学与评价综合改革实践研究
|
克山县第一中学校
|
德慧
|
一般
|
XHNY2019-066
|
推进高中数学教育现代化实践研究
|
克山县第一中学校
|
李晶莹
|
一般
|
XHNY2019-067
|
九年义务教育教学中发展学生核心素养的实践与研究
|
龙江县龙江镇中心学校
|
李德
|
一般
|
XHNY2019-068
|
优秀传统文化与德育改革实践探究
|
甘南县查哈阳农场第一小学校
|
冯广宁
|
一般
|
XHNY2019-069
|
关于新课程理念下课堂教学评价的研究
|
龙江县第一中学校
|
李学苹
|
一般
|
XHNY2019-070
|
高中阶段落实和发展学生核心素养的实践研究
|
讷河市第一中学校
|
王怀娣
|
一般
|
XHNY2019-071
|
核心素养导向下的信息技术与课堂教学深度融合有效性研究
|
龙江县龙江镇中心学校
|
宋扬
|
一般
|
牡丹江市
重点课题 0 一般课题 2
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNY2019-072
|
激励性语言和行为在学生发展中的作用
|
牡丹江市第一高级中学
|
暴丽丽
|
一般
|
XHNY2019-073
|
微课程导学在高中化学教学中的应用研究
|
东京城林业局第三中学
|
白峻子
|
一般
|
大庆市
重点课题 2 一般课题 22
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNZ2019-025
|
AFS留学生剪纸教学课程校本化的实施研究
|
大庆市奥林学校
|
潘玥
|
重点
|
XHNZ2019-026
|
基于人工智能的通用技术学科创新能力培养的途径与策略研究
|
大庆实验中学
|
赵晓丽
|
重点
|
XHNY2019-074
|
落实发展学生核心素养的实践研究的初步探索
|
大庆市世纪阳光学校
|
何晓艳
|
一般
|
XHNY2019-075
|
中小学生身心健康教育实践研究
|
大庆市大同区同祥学校
|
高建华
|
一般
|
XHNY2019-076
|
信息技术与课堂教学改革深度融合与实践创新研究
|
大庆市大同区同祥学校
|
罗杨
|
一般
|
XHNY2019-077
|
优秀传统文化与德育改革实践探索
|
大庆市世纪阳光学校
|
韩冰
|
一般
|
XHNY2019-078
|
切实减轻学生过重课业负担创新实践研究
|
大庆市世纪阳光学校
|
罗丹丹
|
一般
|
XHNY2019-079
|
教师心理健康现状与对策研究
|
大庆市杏树岗中学
|
孙悦
|
一般
|
XHNY2019-080
|
微视频在小学德育中的运用
|
大庆市让北第一小学
|
李杰
|
一般
|
XHNY2019-081
|
教师师德教育的研究
|
大庆市让胡路区怡园小学
|
于瑞滨
|
一般
|
XHNY2019-082
|
基于统编教材编写理念下的小学语文童话、神话教学策略的研究
|
大庆市奥林学校
|
马兴术
|
一般
|
XHNY2019-083
|
信息技术与课堂教学改革深度融合与实践创新研究
|
大庆市东湖第二小学
|
贾晶
|
一般
|
XHNY2019-084
|
《信息技术与音乐课堂教学改革深度融合与实践创新研究》
|
大庆市第十四中学
|
孙明坤
|
一般
|
XHNY2019-085
|
信息技术与课堂教学深度融合对提高课堂效率的研究
|
大庆市世纪阳光学校
|
侯福东
|
一般
|
XHNY2019-086
|
信息技术与初中语文教学深度融合的实践研究
|
大庆市奥林学校
|
朱丽娜
|
一般
|
XHNY2019-087
|
中小学艺术教育创新实践研究
|
大庆市第二十四中学
|
史运微
|
一般
|
XHNY2019-088
|
乡村教育振兴和教师成长实践研究
|
大庆市红岗区杏树岗中学
|
陈占成
|
一般
|
XHNY2019-089
|
家庭与学校教育融合研究
|
大庆市新潮学校
|
刘艳丽
|
一般
|
XHNY2019-090
|
中华优秀传统文化教育实施路径实践研究
|
大庆市北京第二外国语学院萨尔图附属学校
|
郭桂娟
|
一般
|
XHNY2019-091
|
民族性音乐元素在中国声乐作品中的应用与研究
|
大庆市第二十三中学
|
吴茜
|
一般
|
XHNY2019-092
|
优秀传统文化与德育改革实践探索
|
大庆市第四中学
|
张文楷
|
一般
|
XHNY2019-093
|
中华优秀传统文化融入中小学教育的实践研究
|
大庆市靓湖学校
|
李唐
|
一般
|
XHNY2019-094
|
信息技术如何提高学生综合实践中的能力
|
大庆市八百垧第八小学
|
郑永庆
|
一般
|
XHNY2019-095
|
落实发展学生核心素养的实践研究
|
大庆市大同区林源小学
|
刘丛樱
|
一般
|
鸡西市
重点课题 2 一般课题 7
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNZ2019-027
|
中学德育落实立德树人途径的创新研究
|
鸡西市第一中学
|
接力
|
重点
|
XHNZ2019-028
|
小学语文儿童文学类整本书阅读教学实践研究
|
密山市逸夫小学
|
房艳清
|
重点
|
XHNY2019-096
|
高中数学中渗透中华优秀传统文化教育的实践研究
|
鸡西市第一中学
|
王荣峰
|
一般
|
XHNY2019-097
|
新时代教师以校为本的培训模式研究
|
鸡西市滴道区滴道学校
|
于延伟
|
一般
|
XHNY2019-098
|
信息技术与学科教学改革深度融合的实践研究
|
鸡西市滴道区滴道学校
|
郭淑群
|
一般
|
XHNY2019-099
|
高中课堂教学有效落实学生发展核心素养的研究
|
鸡西市第十九中学
|
孙长卿
|
一般
|
XHNY2019-100
|
推进教育信息化进程的实践研究
|
鸡西市滴道区滴道学校
|
邢双英
|
一般
|
XHNY2019-101
|
阳光美德教育
|
鸡西市树梁中学
|
汪海军
|
一般
|
XHNY2019-102
|
国粹京剧进入小学音乐课堂的实践研究
|
鸡西市和平小学
|
尹艳丽
|
一般
|
伊春市
重点课题 0 一般课题 2
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNY2019-103
|
林区学校传统文化教育的有效途径
|
伊春市桃山林业局中学
|
王英春
|
一般
|
XHNY2019-104
|
大数据时代背景下智慧化校园建设的探究
|
伊春市伊春区第八中学
|
张喜胜
|
一般
|
七台河市
重点课题 0 一般课题 3
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNY2019-105
|
培养高中学生科学精神和实践创新能力的研究
|
黑龙江省七台河市实验高级中学
|
蒲保利
|
一般
|
XHNY2019-106
|
减轻小学生过重课业负担的策略研究
|
七台河市第四小学
|
刘春辉
|
一般
|
XHNY2019-107
|
称希沃技术在小学课堂教学中有效应用的实践研究
|
七台河市育红小学
|
卢传坤
|
一般
|
鹤岗市
重点课题 0 一般课题 4
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNY2019-108
|
小学心理健康教育课堂教学实践研究
|
鹤岗市教师进修学院
|
杨俊红
|
一般
|
XHNY2019-109
|
中小学生身心健康教育实践研究
|
鹤岗市红旗一校
|
崔彩霞
|
一般
|
XHNY2019-110
|
落实发展学生核心素养的实践研究
|
萝北县凤翔镇中心校
|
郭志强
|
一般
|
XHNY2019-111
|
优秀传统文化与德育改革实践探讨
|
萝北县教育幼儿园
|
陈祥凤
|
一般
|
黑河市
重点课题 3 一般课题 9
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNZ2019-029
|
中华传统文化教育实施和路径研究
|
黑河市孙吴第二小学
|
张 岩
|
重点
|
XHNZ2019-030
|
英语一体化教学实践与应用的研究
|
黑河市北安教育局
|
郑云波
|
重点
|
XHNZ2019-031
|
《校园文化助推中学生人文底蕴提升的实践探索》
|
五大连池风景名胜区自然保护区第一中学
|
薛志红
|
重点
|
XHNY2019-112
|
小学写字教学中的问题与对策研究
|
黑龙江省嫩江县第四小学校
|
杨秋霞
|
一般
|
XHNY2019-113
|
计算机网络技术专业理实一体化教学模式的研究
|
黑河市职业技术教育中心学校
|
齐彩霞
|
一般
|
XHNY2019-114
|
信息技术与护理专业课堂教学深度融合的路径研究
|
黑河市职业技术教育中心学校
|
赵凤霞
|
一般
|
XHNY2019-115
|
边疆地区小学家长成长培训内容的研究
|
黑河市逊克民族小学
|
贾红艳
|
一般
|
XHNY2019-116
|
乡村教育振兴战略下,小学教师信息化能力提升的时间研究
|
黑河市逊克宝山乡中心学校
|
李 扬
|
一般
|
XHNY2019-117
|
小学写字教学现状调查与有效对策研究
|
黑龙江省黑河市逊克县第三小学校
|
刘清爽
|
一般
|
XHNY2019-118
|
在课堂教学中培养小学生学科核心素养的研究
|
黑龙江省黑河市逊克县第三小学校
|
张蕾
|
一般
|
XHNY2019-119
|
家校合作方式与内容的研究
|
逊克县逊河镇一贯制学校
|
张艳艳
|
一般
|
XHNY2019-120
|
小学田字格、方格、横格写字教学策略的研究
|
逊克县实验小学校
|
李颖
|
一般
|
绥化市
重点课题 0 一般课题 11
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNY2019-121
|
科学《实验记录单》的设计,及其指导作用的研究
|
绥化市教师进修学校
|
李凤革
|
一般
|
XHNY2019-122
|
以立德树人为核心的德育课程资源开发与利用研究
|
明水县教师进修学校
|
曲柱龙
|
一般
|
XHNY2019-123
|
立德树人的落实途径与策略研究
|
青冈县祯祥镇第一中学校
|
穆长林
|
一般
|
XHNY2019-124
|
中学生身心健康教育实践研究
|
黑龙江省海伦市联发镇中学
|
杨秀玲
|
一般
|
XHNY2019-125
|
小学写字教学与书法教育研究
|
绥化市北林区长江小学
|
荆翠
|
一般
|
XHNY2019-126
|
小学信息技术与课堂教学改革深度融合与实践创新研究
|
绥化市长江小学
|
周丽颖
|
一般
|
XHNY2019-127
|
小学立德树人的落实途径与策略研究
|
绥化市北林小学
|
于凤霞
|
一般
|
XHNY2019-128
|
优秀传统文化与德育改革实践探索
|
绥化市育才小学
|
李菊华
|
一般
|
XHNY2019-129
|
切实减轻中学生过重课业负担创新实践研究
|
安达市第八中学校
|
刘轶男
|
一般
|
XHNY2019-130
|
学生的书写能力与终生学习、生存发展的关系的研究
|
绥化市北林小学
|
那文艳
|
一般
|
XHNY2019-131
|
农村小学信息技术与课堂教学深度融合策略的研究
|
海伦市东风镇中心小学
|
马凤文
|
一般
|
大兴安岭地区
重点课题 1 一般课题 0
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNZ2019-032
|
有效构建家校合作模式的研究
|
大兴安岭地区新林区教师进修学校
|
隋丽
|
重点
|
黑龙江省实验中学
重点课题 1 一般课题 1
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNZ2019-033
|
基于学生发展核心素养的整本书阅读教学实践研究
|
黑龙江省实验中学
|
张慧玲
|
重点
|
XHNY2019-132
|
学生发展核心素养导向的OSSD课程建设研究
|
黑龙江省实验中学
|
刘日红
|
一般
|
富锦市
重点课题 0 一般课题 2
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNY2019-133
|
提升初中课堂教学有效性的实践探究
|
富锦市第四中学
|
肖克
|
一般
|
XHNY2019-134
|
小学有效课堂教学行为与策略研究
|
富锦市第六小学
|
孙东辉
|
一般
|
绥芬河市
重点课题 1 一般课题 7
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNZ2019-034
|
新时代幼儿劳动养成教育实践研究
|
绥芬河市教育幼儿园
|
王春涛
|
重点
|
XHNY2019-135
|
新时代高中德育特色体系实践研究
|
绥芬河市高级中学
|
兰福
|
一般
|
XHNY2019-136
|
化学微课实验与翻转课堂的教学融合的研究
|
绥芬河市高级中学
|
李伟东
|
一般
|
XHNY2019-137
|
基于核心素养的小学课堂有效教学的实践与研究
|
绥芬河市实验小学
|
贾琼
|
一般
|
XHNY2019-138
|
提高课堂效率减轻学生课业负担创新实践研究
|
绥芬河市第四小学
|
费洪军
|
一般
|
XHNY2019-139
|
信息技术与课堂教学改革深度融合与实践创新研究
|
绥芬河市第二小学
|
吴再信
|
一般
|
XHNY2019-140
|
新课程标准下高中学生体育学习评价实践研究
|
绥芬河市高级中学
|
连翠彬
|
一般
|
XHNY2019-141
|
小学生良好行为习惯养成的实践与研究
|
绥芬河市实验小学
|
曲姗姗
|
一般
|
各专业委员会
重点课题 8 一般课题 46
课题编号
|
课题名称
|
承担单位
|
负责人
|
课题类别(重点/一般)
|
XHNZ2019-035
|
信息技术与课堂教学改革深度融合与实践创新研究
|
哈尔滨师范大学教师教育学院
|
吴林
|
重点
|
XHNZ2019-036
|
统编初中语文教材群文阅读教学实践研究
|
黑龙江教师发展学院
|
张春晖
|
重点
|
XHNZ2019-037
|
信息技术助力学科课堂教学
|
林口县实验学校
|
林慧艳
|
重点
|
XHNZ2019-038
|
小学音乐课堂有效提问的方法策略研究
|
哈尔滨市花园小学校
|
杨曼丽
|
重点
|
XHNZ2019-039
|
在综合实践活动设计制作课堂中如何落实学生核心素养的实践研究
|
鸡西市教育学院
|
夏岩
|
重点
|
XHNZ2019-040
|
陶笛进课堂创新实践研究
|
大庆市长青小学
|
王乐英
|
重点
|
XHNZ2019-041
|
中华优秀传统文化教育实施路径实践研究
|
大庆市景园小学
|
李剑
|
重点
|
XHNZ2019-042
|
学生良好书写习惯培养问题的研究
|
龙江县哈拉海乡中心学校
|
李长荣
|
重点
|
XHNY2019-142
|
小学生命教育教学策略的实践研究
|
安达市东城小学
|
姜岩
|
一般
|
XHNY2019-143
|
新时代教师师德教育研究
|
大庆市让北第二小学
|
曲天真
|
一般
|
XHNY2019-144
|
音乐艺术社团教育的创新实践研究
|
哈尔滨市虹桥第二小学校
|
栾琳琳
|
一般
|
XHNY2019-145
|
互联网+教育下中小学音乐课堂教学的创新研究
|
鸡西市恒山区博才中学
|
李志
|
一般
|
XHNY2019-146
|
小学音乐课教学中德育渗透方法的研究
|
密山市教师进修学校
|
杨春梅
|
一般
|
XHNY2019-147
|
音乐学科中聚焦核心素养,构建高效课堂教学策略研究
|
宁安市海浪中学
|
王爱平
|
一般
|
XHNY2019-148
|
基于核心素养下“演唱领域”教学策略的研究
|
宁安市教师进修学校
|
于海波
|
一般
|
XHNY2019-149
|
培养优雅学生的实践研究
|
大庆市第二十三中学
|
王靖
|
一般
|
XHNY2019-150
|
互联网+教育下初中戏曲进校园创新教学思路的研究
|
虎林市杨岗镇中学
|
潘帅
|
一般
|
XHNY2019-151
|
优秀传统文化与德育改革实践探索研究
|
哈尔滨市第47中学
|
李秀玲
|
一般
|
XHNY2019-152
|
基于学科核心素养下小学综合实践活动课堂教学典型课例的研究
|
鹤岗市教师进修学院
|
张玉兰
|
一般
|
XHNY2019-153
|
信息技术与课堂教学改革深度融合
|
牡丹江市林口县教师进修学校
|
姜再志
|
一般
|
XHNY2019-154
|
依托地方资源优势开展小学研学实践活动的研究
|
哈尔滨市通河县教师进修学校
|
董立波
|
一般
|
XHNY2019-155
|
小学英语综合实践课有效性策略的实施与研究
|
大庆市东湖第二小学
|
杨宏
|
一般
|
XHNY2019-156
|
课堂教学改革与综合实践深度融合创新研究
|
齐齐哈尔市富裕县实验小学
|
高敏
|
一般
|
XHNY2019-157
|
新课程背景下小学综合实践课程设计的策略研究
|
大庆市西苑小学
|
刘晓慧
|
一般
|
XHNY2019-158
|
和谐班集体的内涵及建设途径、方法的研究
|
大庆市让胡路区新华小学
|
董春香
|
一般
|
XHNY2019-159
|
落实发展学生核心素养的实践研究
|
牡丹江市东宁市第二小学
|
孙菲
|
一般
|
XHNY2019-160
|
落实发展学生核心素养的实践研究
|
齐齐哈尔市龙沙区教师进修学校
|
王琳娜
|
一般
|
XHNY2019-161
|
中华优秀传统文化教育实施路径实践研究
|
牡丹江市穆棱市民主小学
|
李冬梅
|
一般
|
XHNY2019-162
|
家庭与学校教育融合研究
|
大庆市肇源县茂兴镇中学
|
费志明
|
一般
|
XHNY2019-163
|
信息技术下对小学生自主学习的研究
|
大庆市八百垧第八小学
|
李艳
|
一般
|
XHNY2019-164
|
开展校园体育游戏的实践研究
|
大庆市八百垧第八小学
|
赵继平
|
一般
|
XHNY2019-165
|
中华优秀传统文化教育实施路径实践研究
|
大庆市富强学校
|
徐庆
|
一般
|
XHNY2019-166
|
切实减轻学生过重课业负担创新实践研究
|
大庆市让北第一小学
|
王娜
|
一般
|
XHNY2019-167
|
教师心理健康研究
|
大庆市让北第一小学
|
毕晓丹
|
一般
|
XHNY2019-168
|
中小学生良好书写习惯培养问题的研究
|
鸡西市教育学院
|
张 倩
|
一般
|
XHNY2019-169
|
学生书写能力与终生学习、生存发展关系研究
|
鸡西市南山小学
|
宋凤君
|
一般
|
XHNY2019-170
|
农村学校学生写字能力提升的研究
|
龙江县华民乡中心学校
|
张丽娟
|
一般
|
XHNY2019-171
|
农村中小学写字教学中的问题与对策研究
|
讷河市龙河镇中心学校
|
秦大丽
|
一般
|
XHNY2019-172
|
中小学写字教学策略实践研究
|
讷河市同心乡中心学校
|
李金宝
|
一般
|
XHNY2019-173
|
中小学写字教学中的问题与对策研究
|
讷河市同心乡中心学校
|
宋来光
|
一般
|
XHNY2019-174
|
学生良好书写习惯培养问题的研究
|
讷河市同心乡中心学校
|
刘海涛
|
一般
|
XHNY2019-175
|
中小学写字教学中的问题与对策研究
|
讷河市实验学校
|
董红欣
|
一般
|
XHNY2019-176
|
三度四适法书写技术推广应用的实践研究
|
嫩江县海江中心小学
|
王建伟
|
一般
|
XHNY2019-177
|
家校合作提高小学生写字能力的方法与对策研究
|
嫩江县墨尔根小学
|
田 艳
|
一般
|
XHNY2019-178
|
良好书写习惯培养问题的研究
|
绥化市新华小学
|
于丽利
|
一般
|
XHNY2019-179
|
书法教育与核心素养关系研究
|
绥化市英俊小学
|
樊 华
|
一般
|
XHNY2019-180
|
中小学写字教学中的问题与对策研究
|
绥化市英俊小学
|
于志梅
|
一般
|
XHNY2019-181
|
书法教学中的审美教育问题研究
|
绥化市英俊小学
|
吴建筑
|
一般
|
XHNY2019-182
|
良好书写习惯培养问题的研究
|
绥化市英俊小学
|
曲亚静
|
一般
|
XHNY2019-183
|
农村小学书法教学策略的研究
|
逊克县干岔子乡中心学校
|
史冬娜
|
一般
|
XHNY2019-184
|
小学生写字教学模式与指导策略的研究
|
铁力市
|
李培清
|
一般
|
XHNY2019-185
|
学生的书写能力与学习的质量效率的关系研究
|
铁力市
|
李香梅
|
一般
|
XHNY2019-186
|
国家级获奖写字教学成果推广应用的实践研究
|
集贤县永安中心校
|
任永波
|
一般
|
XHNY2019-187
|
小学写字教学中的问题与对策研究
|
嫩江县第三小学
|
冯龙恩
|
一般
|