黑龙江省教育学会 2023 年度教育科学 研究“十四五”规划课题指南

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1.学习贯彻党的二十大精神，创新人才培养实践探索
2.新发展阶段区域教育、学校教育现代化推进策略实践研究
3.五育并举，基础教育高质量发展的实践研究
4.深化教育评价机制改革，进一步激发学校办学活力的实践研究
5.提升义务教育学校课后服务质量的实践研究
6.破解课后服务难题的实践创新研究
7.提高“六项管理”有效性的实践探索
8.落实新课标，深化课堂教学改革，跨学科思维培育实践研究
9.“双减”视域下，学生作业设计、管理改革实践创新研究
10.“新课标、新教材、新高考”背景下，课程建设、教学与学习方式改革、学生生涯规划指导实践研究
11.推进普通高中学校育人方式变革的实践研究
12.充分运用国家中小学教育智慧平台，线上线下混合式教学及存在问题有效的对策研究
13.疫情背景下线上教学的有效性创新研究 
14.学校教育数字化转型实践研究
15.落实《新时代基础教育强师计划》，教师“培训、考核、竞赛”内容、形式创新校本实践研究
16.提升中小学教师学科实践能力水平的研究
17.落实立德树人根本任务，中小学开展理想信念教育、 优秀传统文化教育的典型案例研究
18.深化改革，探索学生发展增值性评价内容、方式的实践研究
19.提高家校社协同育人有效性的实践研究
20.实施《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》实践创新研究
21.全面加强和改进新时代学校体育工作、提高学生体质、身心素质的实践研究
22.全面加强和改进新时代学校美育工作的实践研究
23.精准扶贫，缩小城乡差距，助力乡村青年教师成长的实践研究
24.“双减”背景下幼小双向衔接的实践研究